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      美術(shù)館如何曲高和眾讓藝術(shù)流動起來

      中藝網(wǎng) 發(fā)布時間: 2024-05-20




        2024年“5·18國際博物館日”的主題是“博物館致力于教育和研究”。作為博物館大家庭的一員,美術(shù)館如何通過教育和研究活動,以藝術(shù)為養(yǎng)分,為民眾提供精神滋養(yǎng)?18日,多位美術(shù)館從業(yè)者和研究者相聚北京中華世紀(jì)壇,探討如何讓優(yōu)質(zhì)藝術(shù)資源流向更廣泛人群,讓美術(shù)館成為當(dāng)代文化生活的新坐標(biāo)。

        讓藝術(shù)“走出殿堂”

        當(dāng)天,由中華世紀(jì)壇藝術(shù)館、廣州美術(shù)學(xué)院新美術(shù)館學(xué)研究中心共同主辦的“美術(shù)館的文化坐標(biāo)與策略”學(xué)術(shù)活動在北京舉行。

        “新美術(shù)館學(xué)”是此次論壇的一個關(guān)鍵詞。提出這一概念的中央美術(shù)學(xué)院教授、廣州美術(shù)學(xué)院新美術(shù)館學(xué)研究中心主任王璜生在演講中提到,新美術(shù)館學(xué)研究關(guān)注空間與人的問題,而這些理論研究最終要落實到為“大寫的人”進行服務(wù)。

        王璜生說,現(xiàn)在美術(shù)館從業(yè)者常常談?wù)摗皬牡钐米呦蛘搲?,比如著眼于一個特定的社區(qū),跟當(dāng)?shù)鼐用衤?lián)動,以藝術(shù)為媒,去建構(gòu)人們跟自己生活的這片土地的情感記憶。

        “如果說博物館更多的是通過展現(xiàn)‘歷史’來傳播知識,美術(shù)館則更加重視‘當(dāng)代’。因為藝術(shù)創(chuàng)作往往是對當(dāng)下社會現(xiàn)實進行前瞻性的表達?!蓖蹊f,“美術(shù)館人要保持初心,不斷為觀眾提供新的思想激蕩,促使新的審美產(chǎn)生?!?br/>
        談及今年國際博物館日的主題,中央文化和旅游管理干部學(xué)院藝術(shù)學(xué)院副研究員王聰叢說:“美術(shù)館誕生之初,是作為一個具有文化藝術(shù)屬性的教育機構(gòu)而存在的。所以,從館長到研究人員,美術(shù)館里的每一位從業(yè)者都不應(yīng)忘記,自己也是一名教育工作者?!?br/>
        清華大學(xué)藝術(shù)博物館館員、中國美術(shù)批評家年會副秘書長葛秀芝認(rèn)為,美術(shù)館、博物館是知識生產(chǎn)的高質(zhì)量輸出場所,經(jīng)過研究與教育的轉(zhuǎn)化,知識觸達的受眾群應(yīng)該更廣?!皬倪@個角度來說,美術(shù)館應(yīng)該‘曲高和眾’?!?br/>
        資源如何“流向公眾”?

        此次活動中,尤洋是唯一的民營美術(shù)館代表。他曾任尤倫斯當(dāng)代藝術(shù)中心(UCCA)副館長、UCCA集團藝術(shù)總監(jiān),現(xiàn)為X美術(shù)館館長。同時,他也是民盟北京市委會創(chuàng)新發(fā)展委員會委員。

        尤洋表示,據(jù)2020年的統(tǒng)計數(shù)據(jù),中國的民營美術(shù)館有近千家,按照專業(yè)美術(shù)館的標(biāo)準(zhǔn),同時具備典藏、研究、闡釋、教育這四項基本功能的美術(shù)館卻寥寥。僅“典藏”一項,就能難倒很多民營美術(shù)館。對此,他認(rèn)為,民營美術(shù)館可以培養(yǎng)“文獻化”意識。

        “比如,把一場展覽的內(nèi)部文化邏輯梳理成一份文獻,它是不是能變成研究的對象?又比如,美術(shù)館和觀眾之間形成了一個個moment(瞬間),我們是不是可以利用數(shù)字化技術(shù),在社交媒體平臺上將這些瞬間轉(zhuǎn)化成研究文獻?另外,美術(shù)館的公共教育內(nèi)容可以催生很多文本,這也是一種文獻化的方式?!?br/>
        尤洋贊同讓美術(shù)館走向基層的觀點,在他的觀察中,基層社區(qū)往往更開放,文化資源的流動性更強?!叭绾巫屆佬g(shù)館變成一個流動性的空間,收集、消化優(yōu)質(zhì)文化資源,再輸出到一個更大的群體中,更好地實現(xiàn)美術(shù)館的‘論壇’功能,這是城市特別是大城市的美術(shù)館需要考慮的問題。”

        論壇討論結(jié)束后,尤洋接受《中國新聞》報記者采訪,進一步談到他對美術(shù)館如何更好地進行“研究與教育”的思考。

        “對于很多民營美術(shù)館來說,培養(yǎng)自己的學(xué)術(shù)研究團隊確實有困難,我們可以一步步來。比如X美術(shù)館,未來有條件了,會建立文獻中心,聘請研究人員。我們也可以開放藏品,和高校合作進行研究。社會資源永遠是流動的,我們應(yīng)打造一個公共的、開放的平臺,讓人們平等地享受優(yōu)質(zhì)文化資源?!?br/>
        為“博物館之城”獻策

        活動結(jié)束后,民建北京市委會(下稱北京民建)文化委員會主任、北京歌華文化發(fā)展集團有限公司研究員陳工接受《中國新聞》報記者采訪時表示,缺乏研究實力的美術(shù)館如果選擇與高?;蜓芯繖C構(gòu)合作,能達到“三贏”的效果,即美術(shù)館、研究機構(gòu)、觀眾三方受益。“專業(yè)研究機構(gòu)能系統(tǒng)性地梳理藏品,不僅有利于研究,也有利于教育,便于美術(shù)館從觀眾需求出發(fā),做展陳設(shè)計以及進行深入淺出的講解?!?br/>
        陳工介紹,北京民建文化委去年開展“發(fā)揮博物館的公共服務(wù)功能,營造博物館之城文化氛圍”專題調(diào)研,組織多位專家走訪了北京市內(nèi)20多家博物館。北京市文物局2023年8月發(fā)布《北京市推進博物館改革發(fā)展的實施意見(征求意見稿)》,陳工與課題組同仁結(jié)合這份意見,為北京建設(shè)“博物館之城”建言獻策。其中有不少建議與此次學(xué)術(shù)活動中的嘉賓觀點不謀而合。

        此次調(diào)研中,陳工直觀地感受到一些民營博物館的困境?!氨热缙綍r去參觀,可能連講解人員都沒有。預(yù)約了再去,也許是館長親自來講解,他能講清楚某個展品是怎么來的,但是,它的具體工藝、美學(xué)價值和文化背景,可能連館長也沒法很細(xì)致地講解。對于觀眾來說,博物館是否吸引人,第一就是看它是否有好的展陳和講解,其次看它是否能開展好的公眾教育活動。如果研究力量薄弱,導(dǎo)致教育功能不強,博物館對公眾的吸引力也就下降了。”

        調(diào)研還發(fā)現(xiàn),雖有部分博物館開始嘗試與科研、文化館等機構(gòu)進行合作,但這些合作仍有待深化和常態(tài)化。

        另外,調(diào)研發(fā)現(xiàn)民營博物館“公共服務(wù)意識強”,卻苦于資金不足而導(dǎo)致展陳、館藏、學(xué)術(shù)研究有局限。而民營博物館及中小型博物館對聯(lián)展、交換展“需求強烈”,也樂于交流館藏。因此,調(diào)研團隊建議,鼓勵非國有博物館“抱團發(fā)展”,建立相關(guān)機制促進資源均衡分配。

        更開放,多交流,建立制度保障,讓優(yōu)質(zhì)文化資源“流向”更多人——這也是此次學(xué)術(shù)活動中,多位研究者和從業(yè)者提及的“美術(shù)館生態(tài)”長期建設(shè)中的重要一環(huán)


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