在國際博物館高級別論壇第四次主題會議上，世界各國博物館館長和專家學(xué)者圍繞“與博物館、藏品和文物相關(guān)的公共政策制定”主題，就“聯(lián)合國教科文組織建議書的實(shí)施”提出了建議。

　　據(jù)了解，1960年聯(lián)合國教科文組織成員國通過了首個(gè)也是唯一一個(gè)關(guān)于博物館的國際法律文件，即《博物館人人可及最有效做法建議書》。55年后，聯(lián)合國教科文組織于2015年11月就博物館與收藏通過了新的國際建議書。但是，《2015年建議書》與公約不同，其實(shí)施完全取決于成員國和博物館專業(yè)人士的意愿。為了確保其實(shí)施，成員國、博物館專業(yè)人士和公眾必須確定如何將《2015年建議書》納入國家法律法規(guī)，同時(shí)加強(qiáng)與參與國家、區(qū)域和國際合作。

　　全面推廣建議書將多方獲益

　　“《2015年建議書》涉及博物館與收藏在當(dāng)?shù)氐母鞣矫孀饔?，旨在向成員國提供政策指導(dǎo)方針，為博物館和公共機(jī)關(guān)在當(dāng)今世界完成其使命創(chuàng)造有利環(huán)境?！卑屠璧谌髮W(xué)弗朗索瓦·麥雷斯教授介紹，有數(shù)據(jù)表明目前全球總量已經(jīng)超過了8萬個(gè)，全球超過100萬訪客的藝術(shù)博物館有65家。博物館在世界各地隨處可見，展覽規(guī)模、形式、主題和接觸受眾的手段多種多樣，普世性得到彰顯。但學(xué)術(shù)界面臨的問題是，統(tǒng)計(jì)口徑不一造成了數(shù)據(jù)不完全真實(shí)可信，可以預(yù)見《2015年建議書》的全面推動，有助于基于真實(shí)情況的數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計(jì)。

　　同樣，對于推廣建議書的意義，彼得大帝博物館副館長朱麗葉·卡皮納也深表贊成。她表示，對于俄羅斯而言，期待高層能夠開發(fā)博物館的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，將人員培訓(xùn)、薪酬等問題一并考慮進(jìn)去，以此解決年輕人不愿到博物館工作的問題；應(yīng)該引導(dǎo)年輕學(xué)者關(guān)注本土的學(xué)術(shù)研究，而不是一味研究西方博物館學(xué)。

　　中國巴西成建議書推廣典范

　　“新中國成立后，對歷史文物和藏品進(jìn)行了全面梳理，很多歷史遺跡和成果被完好地保留在博物館中?！焙幽鲜〔┪镌涸洪L、中國博物館協(xié)會副主席田凱表示，目前國內(nèi)文物和藏品管理，十分注重落實(shí)建議書的架構(gòu)和體系，且構(gòu)成了一個(gè)非常完善的法律體系，加之博物館評估、最佳做法評選等活動，在全社會形成了良好的博物館發(fā)展氛圍。

　　“巴西博物館系統(tǒng)2004年建立了網(wǎng)絡(luò)，以促進(jìn)博物館和相關(guān)機(jī)構(gòu)合作，其中一個(gè)主要目的，就是鼓勵(lì)國家博物館政策的落實(shí)，作為一個(gè)聯(lián)邦國家，這個(gè)系統(tǒng)促進(jìn)了其他博物館系統(tǒng)的成立，以及各個(gè)機(jī)構(gòu)之間開展對話?！卑臀鞑┪镳^學(xué)院院長馬塞洛·馬托斯·阿勞喬的分享也讓與會專家看到了更多的希望。

　　全球建議書推廣任重道遠(yuǎn)

　　聯(lián)合國教科文組織文化部文化遺產(chǎn)司可移動文化遺產(chǎn)和博物館事務(wù)處處長冷松表示，博物館有助于經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，并推動跨文化對話，同時(shí)，通過加強(qiáng)教育、參與經(jīng)濟(jì)維度以及增加社會凝聚力，可以促進(jìn)博物館承擔(dān)新的社會角色。目前，建議書推行的最大挑戰(zhàn)在于，由于建議書不具備法律強(qiáng)制執(zhí)行效力，其實(shí)施依賴于各個(gè)博物館的反應(yīng)，“它需要有一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)意志的政策制定者”。即從國家的頂層設(shè)計(jì)層面推動文化發(fā)展，推動這些重要決策從規(guī)律法規(guī)層面，變?yōu)閳?zhí)行層面的具體舉措。

　　康明斯透露，根據(jù)《教科文組織組織法》，成員國關(guān)于實(shí)施《2015年建議書》的報(bào)告將每四年提交大會一次，預(yù)計(jì)各成員國的首次實(shí)施情況報(bào)告將于2018年遞交，屆時(shí)，再進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)匯總和分析，將為博物館藏品和文物的保護(hù)工作提供豐富的數(shù)據(jù)支撐。