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      徐坦:讓當(dāng)代藝術(shù)成為一條河流

      中藝網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間: 2011-02-16


      我把工作變成一個(gè)開(kāi)放的未來(lái)的狀況——我形容它像一條河,在河流里,工作生存是合一的,河流一直往前流,不斷地有碎片式的視覺(jué)藝術(shù)意義的“結(jié)晶物”被拋到兩岸,看到這些結(jié)晶物,不是像得到一幅畫(huà)、一個(gè)雕塑、一部影片或者有什么結(jié)論,而是可以感覺(jué)到一些關(guān)于這條河的情況,這是我對(duì)藝術(shù)的一個(gè)愿望?!焯?br/>

      2011年1月22日,深圳OCT當(dāng)代藝術(shù)中心為徐坦舉辦了展覽“可能的語(yǔ)詞游戲——徐坦語(yǔ)言工作室”,而這個(gè)展覽則是徐坦近六年來(lái)工作的一個(gè)延續(xù)。展覽依舊以“關(guān)鍵詞”為主題,而展覽方式,則依然是“關(guān)鍵詞”學(xué)校。


      從2005年開(kāi)展“關(guān)鍵詞”藝術(shù)項(xiàng)目以來(lái),6年來(lái),徐坦幾乎在世界各地都舉辦過(guò)不同形式和“關(guān)鍵詞”有關(guān)的活動(dòng),在上海張江、印度尼西亞、奧地利、 深圳華僑城尋找“關(guān)鍵詞”,在廣州、瑞典斯德哥爾摩、香港、青島、美國(guó)三藩市等地開(kāi)辦“關(guān)鍵詞”學(xué)校,2009年,這所“關(guān)鍵詞學(xué)?!鄙踔吝€開(kāi)到了第五十三屆威尼斯雙年展主題展,因此,可能的語(yǔ)詞游戲——徐坦語(yǔ)言工作室”幾乎像徐坦找尋過(guò)程的又一站。這一點(diǎn),不僅讓人們產(chǎn)生好奇,展覽將展出什么,徐坦又在找尋什么?什么是關(guān)鍵詞?


      根據(jù)徐坦對(duì)關(guān)鍵詞的介紹,我們大致能夠了解到關(guān)鍵詞是這樣產(chǎn)生的——他采用了一些“類(lèi)人類(lèi)學(xué)”的研究辦法,比如說(shuō)尋找活躍地區(qū)或活躍人群的人,親自采訪,選擇人們?cè)捳Z(yǔ)中“高頻率詞”“敏感關(guān)鍵詞”等,比如“愛(ài)”、“房子”“現(xiàn)代化”、“環(huán)境”、“娛樂(lè)”、“成功”、“財(cái)產(chǎn)”、“流行”等等,在找到上百個(gè)關(guān)鍵詞之后,他又利用“關(guān)鍵詞學(xué)?!钡男问?,進(jìn)一步拓展詞語(yǔ)之外的更多社會(huì)意義。


      他認(rèn)為,這樣的方式將讓自己能夠了解我們當(dāng)代的中國(guó)人在想什么,真正屬于中國(guó)的詞匯是什么,從而看到今天真正在發(fā)生的事情,了解中國(guó)社會(huì)真正在運(yùn)用的語(yǔ)言。在關(guān)鍵詞藝術(shù)項(xiàng)目舉辦6年來(lái),徐坦將在這次展覽中展示什么呢?他究竟通過(guò)關(guān)鍵詞找到了什么?


      徐坦從來(lái)都不是一個(gè)循規(guī)蹈矩的藝術(shù)家,為此,此次展覽并沒(méi)有回答這個(gè)想要結(jié)果的問(wèn)題,它依然是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)有趣的過(guò)程——在這個(gè)展廳內(nèi),我們幾乎看不到一件可以被稱為成品的藝術(shù)品,只能看到一些“關(guān)鍵詞”在各地舉行的圖片、一些“關(guān)鍵詞”學(xué)校的作業(yè)或是徐坦采訪他人的錄像,還有一個(gè)觀眾可以寫(xiě)“關(guān)鍵詞”的張貼板,但這些都不完全是展覽要展示的內(nèi)容。真正的展示內(nèi)容是在時(shí)間中進(jìn)行的:展廳的中間布置了用于對(duì)話的公共空間,一面類(lèi)似于回音壁的公共交流區(qū),以及一個(gè)完全透明但封閉的私人區(qū)域。徐坦將在這些空間以個(gè)人對(duì)個(gè)人和公共嘉賓訪談兩種方式與來(lái)訪者進(jìn)行對(duì)話。也就是說(shuō),展覽真正展示的內(nèi)容是徐坦與他人的對(duì)話,包括對(duì)話的內(nèi)容、詞語(yǔ)、以及交流的過(guò)程。如果觀眾希望觀看展覽,唯一的方式就是參與這個(gè)過(guò)程。


      參與過(guò)程,成為“關(guān)鍵詞學(xué)校”的一部分,這種相互作用和刺激對(duì)徐坦來(lái)說(shuō),就是一種在場(chǎng)的藝術(shù)活動(dòng)。徐坦一直強(qiáng)調(diào)藝術(shù)本身是屬于人的意識(shí)里面的一些東西。而在這個(gè)“關(guān)鍵詞學(xué)?!崩?,無(wú)論是徐坦還是參與者,大家都能在彼此身上發(fā)現(xiàn)一些新的東西,這種具有開(kāi)放性的交流,將是藝術(shù)的一部分,也是藝術(shù)家徐坦在這里為觀眾提供的藝術(shù),一個(gè)如河流一般延續(xù)的交流過(guò)程和創(chuàng)作過(guò)程。而對(duì)徐坦來(lái)說(shuō),其實(shí)和人的交流在過(guò)程充滿了偶遇和變化,他就像一個(gè)充滿好奇的孩童,在做一個(gè)游戲:“在我們這個(gè)社會(huì)語(yǔ)境整體中在做一個(gè)有意思的游戲吧,在這個(gè)游戲中間你怎么玩,怎么發(fā)現(xiàn),都是一件有趣的事,以后的事情會(huì)跟現(xiàn)在不一樣,也許比現(xiàn)在更有意思,這完全有可能,這也正是這個(gè)項(xiàng)目會(huì)呈現(xiàn)出活力的原因?!?br/>
      關(guān)鍵詞問(wèn)答

      為什么做“關(guān)鍵詞”項(xiàng)目


      徐坦:2000年以后,我覺(jué)得有兩個(gè)大問(wèn)題,一個(gè)是,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn),我們都在使用所謂的“資料庫(kù)”,這個(gè)“資料庫(kù)”是建立在我們對(duì)社會(huì)的價(jià)值看法上的,所有藝術(shù)家使用的資料庫(kù)的資源可以分為幾條路線,比如讀過(guò)書(shū)的人談德里達(dá)、???,談他們?nèi)绾慰瓷鐣?huì),看意識(shí)形態(tài),不讀書(shū)的人談怎么看身體、感性、挑釁,我認(rèn)為這個(gè)資料庫(kù)的很多資源都是來(lái)自于很多西方現(xiàn)成的系統(tǒng),我就在想,我們的社會(huì)發(fā)展如此之快,這個(gè)資源庫(kù)里面就沒(méi)有我們的方法所生產(chǎn)的任何思想嗎?


      我當(dāng)時(shí)問(wèn)一個(gè)在北京開(kāi)畫(huà)廊的美國(guó)朋友,說(shuō)你認(rèn)為中國(guó)有哲學(xué)嗎?他說(shuō),有,那是古典哲學(xué),沒(méi)有當(dāng)代哲學(xué),如果一定要說(shuō)有的話,只有“拿來(lái)主義”——也就是現(xiàn)在我們說(shuō)的“山寨”,也就是說(shuō),藝術(shù)家使用的那個(gè)資源庫(kù)是原裝的,但是價(jià)值觀念是“山寨”的。


      另外,我們中國(guó)的學(xué)者、社會(huì)科學(xué)工作者,他們不缺乏對(duì)各種語(yǔ)言學(xué)、哲學(xué)的研究,很多學(xué)者,談到“概念”,可以馬上談到很多知識(shí)來(lái)源和解釋?zhuān)嬖V我們,胡塞爾、伽達(dá)莫爾、福柯如何說(shuō),我覺(jué)得這是藝術(shù)家做不到的,也不是我們要做的,我們應(yīng)該做的是從我們的社會(huì),作為藝術(shù)家,我們可以直接從社會(huì)實(shí)踐中,了解人現(xiàn)在想什么,這些可以是思想的素材。我覺(jué)得我可能應(yīng)該著手做一個(gè)關(guān)于了解當(dāng)下我們社會(huì)意識(shí)活動(dòng)的資料庫(kù),而不是靠一個(gè)現(xiàn)成的,靠翻譯的,在西方已經(jīng)成為昨天了的資料庫(kù),比如現(xiàn)在在中國(guó)說(shuō)“后現(xiàn)代主義”,你也會(huì)感覺(jué)不匹配,這是我做這個(gè)項(xiàng)目的一個(gè)最起始的原因。


      這個(gè)項(xiàng)目的目的何在?


      徐坦:作為我,我想知道別人在想什么,那是我的愿望,我覺(jué)得很有趣——?jiǎng)e人在講這句話,實(shí)際上是意味著什么?另外,這涉及到我對(duì)藝術(shù)的看法,如果說(shuō)藝術(shù)要改變什么,我覺(jué)得或許首先要改變對(duì)于藝術(shù)本身的做法——我們知道,長(zhǎng)久以來(lái)藝術(shù)作品的制作都是——藝術(shù)家有一個(gè)想法,然后生成一個(gè)項(xiàng)目,目標(biāo)指向一個(gè)結(jié)果,就是最后得到一個(gè)作品。比如我是一個(gè)畫(huà)家,我思考、構(gòu)思,經(jīng)過(guò)某個(gè)過(guò)程,我最后要得到一幅畫(huà);如果是拍電影的,整個(gè)過(guò)程的工作結(jié)果,就是最后要得到一部電影。


      但我想,如果我不是要“得到”,不是為了得到一個(gè)物質(zhì)性的結(jié)果,比如畫(huà)、雕塑、裝置或者影片,而是工作作為過(guò)程,把它變成一個(gè)開(kāi)放的未來(lái)的狀況——我形容它像一條河,在河流里,工作生存是合一的,河流一直往前流,不斷地有碎片式的視覺(jué)藝術(shù)意義的“結(jié)晶物”被拋到兩岸,看到這些結(jié)晶物,不是像得到一幅畫(huà)、一個(gè)雕塑、一部影片或者有什么結(jié)論,而是可以感覺(jué)到一些關(guān)于這條河的情況,這是我對(duì)藝術(shù)的一個(gè)愿望。


      在我和別人談話的時(shí)候——在我和對(duì)話者之間,除了一個(gè)我們所處的物質(zhì)空間以外,還有一個(gè)抽象的空間,那就是語(yǔ)言。這兩個(gè)空間,物質(zhì)或者抽象的空間,它們都依靠一個(gè)中介而存在,即語(yǔ)音,語(yǔ)音是空間的“中介”,在關(guān)鍵詞學(xué)校的活動(dòng)中,語(yǔ)音又聯(lián)系于另外一個(gè)“中介”,那就是“關(guān)鍵詞”,它是我們的語(yǔ)言空間里中間的介質(zhì)。一些參加這個(gè)過(guò)程的人表示感覺(jué)很有趣,這種有趣,是藝術(shù)活動(dòng)的一部分,應(yīng)該就是一種現(xiàn)場(chǎng)藝術(shù),具有開(kāi)放性,可能帶給我和來(lái)訪者很多種方向的可能,同時(shí)不斷地讓我獲得一些新的東西。所謂“學(xué)校”,更大意義上是我向來(lái)訪者提問(wèn),從來(lái)訪者那里獲得咨詢。它為我以后的工作提供了平臺(tái),我從項(xiàng)目中得到的某些關(guān)鍵詞,比如,“意識(shí)”、“集體意識(shí)”,獲得對(duì)這些詞越來(lái)越明確意義,成為我創(chuàng)作的資源庫(kù)。


      我認(rèn)為,直接的社會(huì)實(shí)踐對(duì)于自己很重要,我自己試圖給自己創(chuàng)造一個(gè)資源庫(kù),我更看重的是今天 ——在我現(xiàn)在所處的這個(gè)時(shí)段里,我能看到的社會(huì)存在,社會(huì)實(shí)踐中發(fā)生的事情,而學(xué)者可能需要對(duì)發(fā)生的更廣泛的事情進(jìn)行更完整的研究。


      將展覽變成一種開(kāi)放的工作室?


      徐坦:對(duì),我每天在里面工作。我想,現(xiàn)在對(duì)于藝術(shù),什么樣的可能性都有,也就是說(shuō),在我們的時(shí)代什么都可以成為藝術(shù),但是邏輯的研究的思維方式,和工作方式是否能夠成為類(lèi)似創(chuàng)造或享受藝術(shù)的方式,這是我十分關(guān)心的。


      文字選自在黃專(zhuān)與徐坦的對(duì)話:《語(yǔ)詞、意識(shí)與藝術(shù)之間》

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