中國(guó)高等美術(shù)教育砥礪前行
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2010-04-11]
1917年,蔡元培發(fā)表《以美育代宗教說(shuō)》開(kāi)啟了中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)的先聲。一年之后,在蔡元培的倡導(dǎo)下,國(guó)立北京美術(shù)學(xué)校成立,這座中國(guó)歷史上第一所國(guó)立美術(shù)教育學(xué)府如今已經(jīng)發(fā)展演變成中國(guó)美術(shù)界的領(lǐng)頭羊、國(guó)際知名美院——中央美術(shù)學(xué)院。此外,中國(guó)美術(shù)學(xué)院已經(jīng)80歲了,四川美術(shù)學(xué)院的70年校慶系列活動(dòng)于今年相繼開(kāi)展,而伴隨共和國(guó)成立禮炮聲誕生的西安美院業(yè)已走過(guò)60年的光輝歷程。
美術(shù)教育作為美育的重要組成部分,作為中國(guó)教育事業(yè)中的一環(huán),其發(fā)展變化與國(guó)家的整體環(huán)境密切相關(guān)。從新中國(guó)成立初,為了普及大眾美術(shù),年畫(huà)、連環(huán)畫(huà)、宣傳畫(huà)火熱一時(shí),到“文革”前17年美術(shù)教育進(jìn)一步奠基和發(fā)展,學(xué)科逐漸完善,創(chuàng)作課開(kāi)始成為教學(xué)主流,再到改革開(kāi)放后,面對(duì)新形勢(shì),美術(shù)院校紛紛立足自身傳統(tǒng),挖掘特色,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),逐漸與世界美術(shù)院校比肩。特別是近年來(lái),隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷增強(qiáng),文化自信日漸萌發(fā),建立國(guó)際一流美術(shù)學(xué)院已從最初夢(mèng)想正式提上日程。
日前,時(shí)逢國(guó)家“十二五”計(jì)劃即將制定,關(guān)系到“國(guó)家強(qiáng)盛、民族復(fù)興”的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》頒布在即,回顧展望中國(guó)美術(shù)教育可謂恰逢其時(shí)。3月底于重慶舉行的“中國(guó)高等美術(shù)院校校長(zhǎng)論壇”,中國(guó)十所美術(shù)高校院校長(zhǎng)齊聚四川美術(shù)學(xué)院為中國(guó)高等美術(shù)教育把脈,即是美術(shù)教育界對(duì)新形勢(shì)的主動(dòng)反應(yīng)?!罢驹诿褡鍙?fù)興的新起點(diǎn):中央美術(shù)學(xué)院校慶座談會(huì)”也于近日在中央美院舉行,來(lái)自教育界、藝術(shù)界的學(xué)者、專家圍繞“新中國(guó)高等美術(shù)教育60年的基本經(jīng)驗(yàn)”、“民族復(fù)興對(duì)藝術(shù)教育提出的新要求”、“美術(shù)院校如何繼往開(kāi)來(lái)”展開(kāi)深入對(duì)話。
立足傳統(tǒng) 認(rèn)識(shí)自己
對(duì)于中國(guó)的當(dāng)代美術(shù)教育而言,主要的功能由分布在全國(guó)各地的八大美院承擔(dān)。由于地理位置和教學(xué)資源稟賦不盡相同,各個(gè)美院在不斷摸索尋找適合自己的辦學(xué)定位和教育模式,而對(duì)自身傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)往往是其思考的起點(diǎn)。
以“國(guó)內(nèi)一流,國(guó)際知名”為辦學(xué)目標(biāo)的西安美院,扎根西部這塊文化熱土,努力從西安這座古都的歷史遺存中汲取營(yíng)養(yǎng),無(wú)論在學(xué)科建設(shè),還是創(chuàng)作教學(xué)上,依托黃土地與古城墻形成特色鮮明的教學(xué)傳統(tǒng)。西安美院院長(zhǎng)王勝利認(rèn)為,西安美院擁有周秦漢唐、民間美術(shù)、延安文藝、長(zhǎng)安畫(huà)派與黃土畫(huà)派四大傳統(tǒng)。西安美院地處13朝古都西安,有得天獨(dú)厚的周秦漢唐文明,深厚的歷史積淀是其資源特色;民間美術(shù)是主流美術(shù)的一部分,黃河流域保留完整的原生態(tài)民間藝術(shù)是西安美院取之不盡的資源;延安文藝對(duì)新中國(guó)文化藝術(shù)的形成和發(fā)展曾起到重要作用,今后仍將起著不可取代的作用;長(zhǎng)安畫(huà)派與黃土畫(huà)派的發(fā)展都與西安美院密不可分,兩個(gè)畫(huà)派為西部的藝術(shù)探索提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
與西安美院不同,地處北京的中央美院是目前為數(shù)不多的以中央命名的高等學(xué)府。其對(duì)行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力,在業(yè)界的威望以及培養(yǎng)出的一代代美術(shù)家無(wú)需贅言。它兼容并包的辦學(xué)理念和薪火相傳的師生情誼,使中央美院形成了一種根深蒂固的文化和教學(xué)傳統(tǒng)。歸結(jié)起來(lái),中央美院副院長(zhǎng)徐冰的概括簡(jiǎn)明扼要。他認(rèn)為,中央美院的傳統(tǒng)有兩個(gè):一是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練,這是美院到哪兒都可以拿出去的非常結(jié)實(shí)的傳統(tǒng);另一個(gè)是非?;钴S的思想——兼容并包,面對(duì)社會(huì)、面對(duì)新文化,美院人思維活躍、視野開(kāi)闊。此外,徐冰覺(jué)得中央美院的學(xué)術(shù)氣質(zhì)誠(chéng)懇和樸實(shí),不張揚(yáng)且具有內(nèi)力。這些足以使中央美院成為中國(guó)美術(shù)史上每一次重大美術(shù)事件的參與者,并業(yè)已引起國(guó)際美術(shù)界的廣泛關(guān)注。
地處西南的四川美術(shù)學(xué)院今年迎來(lái)70華誕,它在近30年的中國(guó)當(dāng)代美術(shù)界成績(jī)斐然。一批畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院,依靠自身才華和那片土地給予其不凡靈感的美術(shù)家,為中國(guó)美術(shù)教育揭開(kāi)新篇章貢獻(xiàn)了自己的一份力量。四川美院院長(zhǎng)羅中立表示,從四川美院發(fā)展歷程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),專業(yè)結(jié)構(gòu)、生源質(zhì)量、辦學(xué)條件是實(shí)現(xiàn)規(guī)模發(fā)展最重要的基礎(chǔ)。四川美術(shù)學(xué)院70年來(lái)的辦學(xué)傳統(tǒng),形成了“貼近生活、服務(wù)人民;知能并重、獎(jiǎng)掖新人;兼容并蓄、與時(shí)俱進(jìn)”的辦學(xué)理念,以及四個(gè)方面的發(fā)展特色:以教學(xué)帶創(chuàng)作,使學(xué)生在創(chuàng)作和實(shí)踐中不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提高藝術(shù)的修養(yǎng)和實(shí)際的工作能力;堅(jiān)持兼容并包的學(xué)術(shù)主張,營(yíng)造寬松的氛圍,注重保護(hù)學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性,鼓勵(lì)獨(dú)立思考,自由發(fā)展;學(xué)校把建設(shè)藝術(shù)工作室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)館放在了突出的位置,為師生創(chuàng)造良好的條件;培養(yǎng)藝術(shù)人才的高校,努力打造育人環(huán)境是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
面向未來(lái) 面向世界
進(jìn)入21世紀(jì),隨著藝術(shù)院校的擴(kuò)張和中國(guó)社會(huì)發(fā)生的深刻變化,中國(guó)的美術(shù)教育如何與中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)整體形勢(shì)相協(xié)調(diào)成為美術(shù)界人士思考的重點(diǎn)。當(dāng)中國(guó)美協(xié)主席劉大為在近兩年的“兩會(huì)”上不斷呼吁藝考要降溫時(shí),美術(shù)院校的專家學(xué)者們也在不斷調(diào)整和探索中國(guó)美術(shù)教育的未來(lái)之路。
中央美院的攝影系作為一個(gè)新興專業(yè),伴隨中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會(huì)需要的不斷增大在近幾年培養(yǎng)了一批杰出的畢業(yè)生。攝影系主任王川表示,攝影系培養(yǎng)的學(xué)生可以去拍時(shí)尚大片等商業(yè)作品,也可以去拍實(shí)驗(yàn)照片專心探索藝術(shù)。按照他的說(shuō)法,中央美院的攝影系培養(yǎng)方向是使學(xué)生具備這兩種可能性的各種素質(zhì)。魯迅美院院長(zhǎng)韋爾申也曾表示,以前的美術(shù)教育注重的都是技能型的人才培養(yǎng),不是真正的創(chuàng)作型人才,忽視了學(xué)生創(chuàng)造性思維的開(kāi)啟。下一步改革的重點(diǎn)之一,應(yīng)完成由單一型的人才培養(yǎng)模式向多能力型的人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變,要打破學(xué)科和專業(yè)的壁壘,使學(xué)生能夠獲得更科學(xué)、更合理、更豐富、更系統(tǒng)的知識(shí)與技能。
這兩人的話道出了新時(shí)期中國(guó)的美術(shù)學(xué)院學(xué)生培養(yǎng)方向發(fā)生的一種悄然變化。當(dāng)跨界開(kāi)始成為當(dāng)代文化的主流語(yǔ)匯,美術(shù)學(xué)院就不單單是藝術(shù)家的搖籃。根據(jù)西方的經(jīng)驗(yàn),純美術(shù)在美術(shù)學(xué)院的比例正在不斷減少,與設(shè)計(jì)相關(guān)的美術(shù)專業(yè)由于在工業(yè)生產(chǎn)中的重要地位而逐漸成為未來(lái)美術(shù)院校的一大主要發(fā)展方向。
對(duì)于這點(diǎn),中央美院老院長(zhǎng)靳尚誼早在上世紀(jì)七八十年代就已認(rèn)識(shí)到。他說(shuō):“我在1979年第一次到德國(guó)考察的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)西德的所有美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)已經(jīng)占了一多半了。社會(huì)發(fā)展變化了,美術(shù)專業(yè)中的設(shè)計(jì)在發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)相當(dāng)重要,所以1995年我在中央美院建立了設(shè)計(jì)和建筑專業(yè),因?yàn)槲艺J(rèn)為建筑在設(shè)計(jì)里面是領(lǐng)頭的。從目前發(fā)展?fàn)顩r看,這兩大專業(yè)總體發(fā)展得非常好?!?
據(jù)了解,中央美院早在新中國(guó)成立初就曾參與國(guó)徽設(shè)計(jì),在北京2008年奧運(yùn)會(huì)期間更是擔(dān)當(dāng)形象設(shè)計(jì)工作,包括獎(jiǎng)牌“金鑲玉”、體育圖標(biāo)“篆書(shū)之美”、奧運(yùn)地鐵等均有中央美院設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)參與完成,而即將開(kāi)始的2010年上海世博會(huì)中國(guó)國(guó)家館展陳設(shè)計(jì)也有其參與。事實(shí)證明,設(shè)計(jì)是未來(lái)美術(shù)院校發(fā)展的重頭戲。就在去年的世界設(shè)計(jì)大會(huì)上,設(shè)計(jì)就是生產(chǎn)力的理念已經(jīng)深入人心。隨著中國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,如何完成由中國(guó)制造到中國(guó)創(chuàng)造的華美轉(zhuǎn)身,藝術(shù)設(shè)計(jì)是其中重要一環(huán),而美術(shù)院校對(duì)設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)無(wú)疑起著至關(guān)重要的作用。
此外,與國(guó)際接軌,加大與國(guó)際知名美術(shù)院校的交流也是新時(shí)期中國(guó)美術(shù)教育的應(yīng)有之意。著名評(píng)論家邵大箴認(rèn)為,中國(guó)的藝術(shù)正在影響全世界,成為其產(chǎn)生變化的因素,影響其格局的不斷調(diào)整。而這種變化只能來(lái)自交流的頻繁與了解的加深。除了舉辦展覽和沙龍交流之外,作為美術(shù)院校,留學(xué)生比例高低可能是最好的國(guó)際化指標(biāo)之一。按照教育部提出的希望高水平大學(xué)都有百分之十留學(xué)生的要求,加大留學(xué)生比例是擴(kuò)大中國(guó)的美術(shù)院校國(guó)際影響力的重要一環(huán)。以前,我們總是會(huì)把到歐洲或者美國(guó)留學(xué)、游學(xué)作為重要履歷之一寫在簡(jiǎn)歷的顯要位置。今后,到中國(guó)來(lái),到依然保留西方寫實(shí)傳統(tǒng)和嚴(yán)謹(jǐn)訓(xùn)練的中國(guó)美術(shù)院校來(lái),開(kāi)始成為很多外國(guó)留學(xué)生的不二選擇。
然而,我們也要看到,最早的美術(shù)學(xué)院于16世紀(jì)下半葉就在意大利出現(xiàn)了,而世界美術(shù)教育的發(fā)源地之一巴黎美術(shù)學(xué)院在17世紀(jì)業(yè)已初具規(guī)模,我們的美術(shù)院校和美術(shù)教育才走過(guò)不到百年歷程。中國(guó)美術(shù)教育與中國(guó)美術(shù)一樣依然在路上,但是我們有理由相信,五千年的文化積淀和迎著中華民族偉大復(fù)興的曙光,必將使中國(guó)美術(shù)教育的未來(lái)更加光明。
作者:段澤林
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